党员干部要学“四史” 守初心

学习新中国史,牢记新中国来之不易。 从艰苦卓绝的长征、抗日战争,再到解放战争、抗美援朝,是革命烈士的鲜血铸就了革命成功,建立了新中国。新中国的成立标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路,我国进入向社会主义过渡的历史时期。新中国成立70多年来,我们党领导人民创造了一个又一个让世界瞩目的奇迹。可以说,新中国史是一部波澜壮阔的革命史、一部开天辟地的发展史、一部艰苦卓绝的斗争史。当前,有的党员干部在工作中出现“软骨病”“墙头草”等现象,究其原因还是政治定力不够、理想信念不坚定。习近平总书记指出,“历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。”党员干部特别是各级领导干部要深学细学新中国史,全面系统了解我国曾经面临的重大选择、重大转折、重大挫折、重大斗争,汲取我们党和国家的历史经验,永葆“革命理想高于天”的精气神,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 学习改革开放史,在实践中不断丰富和发展。 习近平总书记指出,“改革开放是我们党的一次伟大觉醒,正是这个伟大觉醒孕育了我们党从理论到实践的伟大创造。改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命,正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃!”改革开放以来,我国已经取得了长足的发展,回顾这筚路蓝缕的四十余年,我国顺利实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。改革开放的实践探索表明,社会主义的发展模式不是单一的,而是多种多样的,关键是要找到适合本国国情的发展道路。总的来说,改革开放是一次“一切从实际出发”的思想革命,是一次解放生产力的社会革命,是一次向贫困宣战的致富革命。改革开放40余年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富,对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义。党员干部必须倍加珍惜、长期坚持,并在脱贫攻坚、经济发展、民生保障等实践中不断丰富和发展。 学习社会主义发展史,更好地坚持和发展中国特色社会主义。 在人类历史上,是先有社会主义思潮,后有社会主义实践。中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化最新理论成果,是马克思主义基本原理、时代特征与中国国情相结合的理论产物,是马克思主义的内核在当今时代和中国的时空展现。我们党团结带领人民进行社会主义改造,确立了社会主义基本制度,成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。历史实践证明,只有社会主义才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。学习社会主义发展史,有利于认清社会主义真谛,坚定社会主义信念,激发对社会主义的热情,有利于更积极地投身于社会主义现代化建设。广大党员干部要认真学习马克思主义理论,尤其是深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,并结合学习党史、新中国史、改革开放史,自觉从中汲取真理的力量、信仰的力量和奋进的力量,在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,为实现中华民族伟大复兴中国梦注入磅礴伟力。(作者:唐杰) 【编辑:田博群】